Musik, komunitas, dan kegembiraan mendorong perubahan nyata
Di sebuah desa kecil di Pwani, sebuah distrik di pesisir Tanzania, sebuah pesta dansa besar-besaran akan segera berakhir. Selama dua jam terakhir, penduduk setempat berparade di jalan-jalan desa, bernyanyi dan menabuh genderang ngombe; sekarang, di sebuah lapangan luas, seorang wanita bernama Sheilla memberi isyarat agar semua orang duduk menghadap layar proyektor besar. Pemutaran perdana film akan segera dimulai.
Ini adalah cara yang tidak biasa untuk memulai sebuah film tentang bias gender, ketidaksetaraan, pernikahan dini, dan hambatan lain yang menghalangi anak perempuan mengakses pendidikan di Tanzania. Namun di Pwani dan sekitarnya, organisasi lokal yang didukung oleh Malala Fund dan didanai oleh Pura menemukan cara-cara kreatif dan relevan secara budaya seperti ini untuk menarik minat masyarakat.
Film berakhir dan Sheilla, Pemimpin Komunikasi dan Kemitraan untuk Media untuk Pembangunan dan Advokasi (MEDEA), sekali lagi berdiri di depan penonton, meminta penonton untuk merenung: Apa pendapat Anda tentang film ini? Bagaimana hubungannya dengan pengalaman Anda sendiri? Apa yang bisa kita pelajari?
Sheilla menjelaskan bahwa, begitu masyarakat menonton film tersebut, “Ini memunculkan percakapan dalam diri mereka, percakapan reflektif.” Resonansi dan tindakan segera menciptakan efek perubahan yang besar.
Di Tanzania, kekerasan berbasis gender sering kali memaksa remaja perempuan keluar dari kelas. Hal ini dan hambatan lainnya – termasuk pernikahan anak, kemiskinan, konflik, dan diskriminasi – menghalangi anak perempuan untuk menyelesaikan pendidikan mereka di seluruh dunia.
Sheilla dan timnya menggunakan program film dan radio untuk mengatasi tantangan yang dihadapi anak perempuan di komunitas mereka. Tujuan utama MEDEA adalah untuk menegaskan pendidikan sebagai hak mendasar bagi semua orang, dan untuk memastikan bahwa setiap anggota masyarakat memahami bagaimana pendidikan anak perempuan berkontribusi terhadap keseluruhan yang lebih kuat dan bagaimana menjadi sekutu bagi saudara perempuan, anak perempuan, cucu perempuan, teman, keponakan, dan pacar mereka.
Kisah Sheilla adalah salah satu dari banyak kisah yang menginspirasi Heart on Fire, wewangian baru dari Pura x Malala Fund Collection yang memadukan rempah-rempah Tanzania yang hangat dan bersahaja dengan sentuhan yang menyenangkan dan menyenangkan. Inilah cara Pura menggunakan aroma sebagai alat untuk menghubungkan dunia dan menginspirasi tindakan.
Kemitraan yang berfokus pada dampak lokal, pada misi global
Pura, sebuah perusahaan wewangian yang mengakui pendidikan sebagai kebebasan dan hak asasi manusia, telah bermitra dengan Malala Fund sejak tahun 2022. Untuk membela hak setiap anak perempuan untuk mengakses dan menyelesaikan pendidikan 12 tahun, Malala Fund bermitra dengan organisasi lokal di negara-negara dengan hambatan pendidikan paling besar. Mereka berinvestasi pada solusi yang dipimpin oleh masyarakat setempat karena mereka tahu bahwa mereka yang paling dekat dengan masalah ini adalah pihak yang paling siap untuk memecahkan dan membangun solusi yang tahan lama, seperti MEDEA, yang bekerja dengan masyarakat untuk menentang diskriminasi terhadap anak perempuan dan mengubah keyakinan mengenai pendidikan mereka.
Namun inisiatif lokal dapat berkembang dan berkembang lebih kuat dengan dukungan global, itulah sebabnya Pura menggunakan kekuatan super mereka sendiri, yaitu kekuatan aroma, untuk menghubungkan orang-orang di seluruh dunia dengan perempuan dan anak perempuan di komunitas lokal tersebut.
Pengumpulan Dana Pura x Malala menggabungkan bahan-bahan alami yang ditemukan di Tanzania, Nigeria, Pakistan, dan Brasil: negara-negara tempat Malala Fund beroperasi untuk mengatasi hambatan pendidikan yang sistemik. Delapan persen dari pendapatan bersih dari Pura x Malala Fund Collection akan disumbangkan langsung ke Malala Fund, namun selain dukungan finansial, Koleksi ini juga merupakan surat cinta untuk setiap komunitas unik, memadukan aroma seperti lemon, melati, cedarwood, dan cengkeh untuk menghibur masyarakat, menggugah kesadaran mereka, dan membantu mereka mendapatkan inspirasi dan harapan dari gerakan global untuk pendidikan anak perempuan. Melalui aroma, masyarakat dapat terhubung dengan keberanian, kegembiraan, dan kegigihan anak perempuan dan pemimpin lokal, sekaligus bersatu dalam komitmen bersama terhadap pendidikan: keyakinan bahwa mendukung hak-hak anak perempuan di satu komunitas akan bermanfaat bagi kita semua, di mana pun.
Anda sudah bertemu Sheilla. Sekarang lihat bagaimana Naiara dan Mama Habiba membangun solusi unik untuk memastikan setiap anak perempuan dapat belajar dengan bebas dan berani bermimpi.
Naiara Leite membayangkan kembali apa yang mungkin terjadi di Brasil
Di Brazil, dimana pohon pir dan perkebunan kelapa menutupi Pesisir Timur Laut, anak perempuan seperti Julia yang berusia sepuluh tahun mengalami hambatan pendidikan yang berbeda dibandingkan anak perempuan di Tanzania. Seringkali, diskriminasi rasial berkontribusi pada tingginya angka putus sekolah di kalangan perempuan kulit hitam, quilombola, dan Pribumi di negara tersebut.
“Dalam logika masyarakat Brasil, orang kulit hitam tidak perlu belajar,” kata Naiara Leite, Koordinator Eksekutif Odara, sebuah organisasi yang dipimpin perempuan dan mitra Malala Fund. Bahia, negara bagian di mana Odara bermarkas, pernah menjadi salah satu wilayah penerima budak terbesar di Amerika, dan karena sejarah tersebut, prasangka anti-Kulit Hitam yang sudah mendarah daging masih tersebar luas. “Peran dan citra yang dibangun di sekitar kita adalah pekerjaan manual,” kata Naiara.
Namun pendidikan dapat mengubah hal tersebut. Pada tahun 2020, dengan bantuan hibah Malala Fund, Odara meluncurkan inisiatif pertamanya untuk meningkatkan tingkat penyelesaian sekolah di kalangan anak perempuan kulit hitam, quilombola, dan Pribumi: “Ayomidê Odara”. Gadis-gadis muda yang dibimbing dalam program ini, termasuk Julia, dikenal sebagai Ayomidês. Dan seperti aroma Brasil: Nafas Keberanian dari Pura x Malala Fund Collection, Ayomidê sangat galak, penuh tekad, dan penuh energi.
Ayomidês mengambil bagian dalam sesi pendidikan mingguan di mana mereka mengeksplorasi mata pelajaran seperti pendidikan dan hubungan etnis-ras. Para gadis didorong untuk menemukan suara mereka sendiri dengan memproduksi kehidupan Instagram, video media sosial, dan berpartisipasi dalam panel publik. Ayomidê sudah menulis ulang narasi tentang apa yang mungkin dicapai oleh gadis-gadis Afro-Brasil. Salah satu Ayomidês paling awal, seorang wanita muda bernama Debora, sekarang magang di bidang komunikasi. Mantan Ayomidê lainnya, Francine, bekerja di UNICEF, membantu melatih generasi pemimpin remaja berikutnya. Dan Julia telah mengincar menjadi guru matematika atau model.
“Ini adalah generasi perempuan kulit hitam yang tidak memiliki akses ke sekolah,” kata Naiara. “Ini adalah generasi perempuan kulit hitam yang mimpinya dirampok setiap hari. Dan kami memberi tahu mereka bahwa mereka bisa menjadi generasi dalam keluarga mereka yang menulis cerita baru.”
Mama Habiba menyusun ulang pembicaraan di Nigeria
Di negara asal Mama Habiba, Nigeria, aroma belimbing, ylang ylang, dan nanas, semuanya dimasukkan ke dalam “Nigeria: Hope for Tomorrow” dari Koleksi Pura x Malala, dapat ditemukan di seluruh pasar yang ramai. Seperti wewangian asli ini, Mama Habiba mengatakan bahwa gadis-gadis Nigeria juga cerdas dan penuh gairah, namun sering kali mereka terpaksa meninggalkan sekolah jauh sebelum potensi mereka berkembang sepenuhnya.
“Beberapa sekolah ini jaraknya sangat jauh, dan kualitasnya juga bermasalah,” kata Mama Habiba. “Kebanyakan orang tua mengetahui ketika anaknya bersekolah, anak perempuannya tidak belajar. Lalu mengapa membiarkan mereka melanjutkan?”
Ketika anak perempuan putus sekolah menengah, pernikahan seringkali menjadi alternatif. Di Nigeria, satu dari tiga anak perempuan menikah sebelum usia 18 tahun. Jika hal ini terjadi, anak perempuan tidak dapat memenuhi potensi mereka, dan keluarga serta komunitas mereka kehilangan manfaat sosial, kesehatan dan ekonomi.
Menyelesaikan sekolah menengah akan menunda pernikahan, dan menurut UNESCO, anak perempuan yang berpendidikan akan menjadi perempuan yang membesarkan anak-anak yang lebih sehat, mengangkat keluarga mereka keluar dari kemiskinan dan berkontribusi terhadap masyarakat yang lebih damai dan tangguh.
Untuk mendorong remaja putri agar tetap bersekolah, Center for Girls’ Education, sebuah organisasi nirlaba di Nigeria yang didirikan oleh Mama Habiba dan didukung oleh Malala Fund dan Pura, telah memelopori inisiatif yang mirip dengan lokakarya Ayomidê di Brasil: ruang aman. Di sini, anak perempuan bertemu secara rutin untuk belajar literasi, berhitung, dan isu-isu lain seperti kesehatan reproduksi. Ruang aman ini juga memberikan kesempatan bagi anak perempuan untuk bermain peran dan belajar mengadvokasi diri mereka sendiri, mengembangkan citra diri mereka, dan berlatih percakapan dengan orang lain tentang nilai-nilai mereka, salah satunya adalah pendidikan. Di tempat yang aman, kata Mama Habiba, anak perempuan mulai memahami “siapa dirinya, dan bahwa ia adalah anak perempuan yang berharga. Ia punya hak untuk bernegosiasi dengan orang tuanya mengenai apa yang sebenarnya ia rasakan atau inginkan.”
“Ketika anak perempuan mendapat pendidikan, mereka bisa membuka banyak peluang,” kata Mama Habiba. “Ini akan membantu perekonomian negara. Ini akan meningkatkan begitu banyak peluang bagi negara. Jika mereka diberi kesempatan, saya pikir langit bukanlah batasnya. Ini adalah titik awal bagi setiap anak perempuan.”
Mulai dari parade, pemutaran film hingga ruang aman dan program pendidikan, anak perempuan dan pemimpin lokal bekerja keras untuk memperkuat kualitas, keamanan dan aksesibilitas pendidikan serta mengatasi tantangan sistemik. Mereka mendorong perilaku berani dan mengingatkan kita semua akan hal itu pendidikan adalah kebebasan.
Nikmati Pengumpulan Dana Pura x Malala di sini, dan terhubunglah dengan kisah-kisah gadis-gadis sejati yang memimpin perubahan di seluruh dunia.
